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播音與主持藝術是中國普通高等學校本科專業，屬藝術學類專業，修業年限是四年。專業的目的是培養掌握有聲語言藝術創作和播音主持的基本能力，具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識與能力，能在廣播電視等傳媒機構和其他相關單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應用型、復合型人才。28、仲夏苦夜短，開軒納微涼。唐·杜甫《夏夜嘆》叢菊兩開他日淚，孤舟壹系故園心。公共藝術是壹門本科專業，屬於藝術學中的設計學類專業，基本修業年限為四年。專業目的是培養具有優良的思想品質、科學素養和人文素質，能夠將理論與實踐相結合，能在室內外公共空間中進行藝術創造與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。

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脫口秀大會裏，鳥鳥講過壹個段子。我到處尋找，尋到的只有冷清，十分淒慘。乍暖還寒的季節，最難忍受。兩杯淡酒，怎能壓住心頭的悲傷？大雁飛過，我正傷心，卻發現它正是我在故鄉認識的那只。那麽這個專業需要學習什麽課程呢？戲劇影視文學以電影、舞臺劇、電視劇的文學劇本創作為核心，主要研究藝術學、中文學、電影學、編劇基礎等方面的基本知識和技能。主要學習的課程有《電影劇本寫作》、《編劇理論與技巧》、《影視拍攝實務》、《電視紀錄片策劃與制作》、《電影劇作理論與技巧》、《電視劇編劇理論》、《表導演基礎》、《電視專題片制作》、《獨幕劇寫作》、《數字圖片處理技術》等。部分高校按影視編導、影視技術、戲劇影視寫作專業方向培養。1、高中畢業並取得初級經濟專業技術資格，從事相關專業工作滿10年；

温馨提示：何處遙相見，心無壹事時。

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人巧不可至，天意何所留。　　壹、首先介紹壹下幼兒情況：我班現有幼兒42人，男孩26名，女孩16名，這學期插班生4名。經過大班上學期的學習，本班的幼兒總的來看：基本能遵守活動規則，有良好的學習、行為習慣;能積極主動參與科學活動，有較強的好奇心和探索科學的興趣;在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。但是由於幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在壹些問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;還有的孩子睡午覺的時候壹定要不斷的督促，否則不能安靜的入睡;部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中註意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，需老師不斷的提醒，喜歡玩危險遊戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據幼兒的具體情況，因材施教，努力培養他們成為壹名合格的、受歡迎的小學生。——讀易安詩詞有感不知誰得巧，明月試看看。

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